当前位置: > 资讯动态 >
华为为什么要开发创新训练营的高校人才培养模式？
未知 | 浏览：
新兴技术蓬勃发展 高校教学急需改革
华为为什么要开发创新训练营的高校人才培养模式？这需要从目前高校创新型人才培养的需求及面临的教学难题说起。
如今，传统社会通过行业数字化转型不断在向智能社会演进，物联网、云计算、大数据、人工智能等技术将彻底改变我们的世界。在智能社会，万物互联、万物感知、万物智能，ICT 技术会成为数字化转型的关键。高校作为人才输出的主要来源，是产业链发展的重要推动力。
然而，在新兴技术领域人才的培养方面，高校面临着巨大挑战：
● 为追随新技术发展步伐，学校急需对传统工科专业的教学内容进行改革，但教学中缺少真实的使用案例和应用；
● 部分高校缺少相应的实验环境和实验设备，无法组织学生进行场景化实战，学生实践应用能力无法得到快速提升；
●在万众创业创新的背景下，如何让学生的学习成果转化为在实际生活中的应用，提升学生的创新和开发能力，助力其将理论用于实践和创新项目中，也是高校在积极探索和改革的重点。
创新训练营 学用赛结合培养学生创新能力
在这种情况下，华为积极响应新工科建设要求，推出面对不同高校的校企合作方式。
其中，面对“双一流”高校对学生创新能力提升的迫切需求，华为探索出创新训练营的人才培养模式，通过基于产业真实环境的校企联合教学的产教新模式，将翻转课堂、闯关赛、攻防对抗赛、创新项目比拼等最新教学方法融入其中。
华为实行创新项目演讲、专家组评审与答辩、华为认证考试等考核办法，并通过华为ICT大赛、全国大学生物联网设计竞赛、华为开发者大赛等高质量大赛，让所有学员迈入成长的新通道。
